Research

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This page is the master page on Meta-Wiki dedicated to the research of Wikis with special focus on the Wikimedia projects.

See also


Who is currently doing research on Wikis and Wikipedia?

  • Jakob Voss (studying computer science and library science in Berlin, Germany) - writing masters thesis on wikipedia
  • Julien Levrel (studying sociology in France) - started a PhD on cooperation and collaboration using wiki
  • Nikolaos S. Karastathis (studying Computer Science) - doing university dissertation research on wikis and content management systems. Mainly on the software and theoretical aspects of it, but also pays some attention to sociological implications.
  • Chitu Okoli, Assistant Professor in Management Information Systems, Concordia University, Montréal, Canada: [1] (?)
  • Cormac Lawler (Cormaggio) (studying a M.Ed in Communications, Education and Technology in Manchester, U.K.) - writing masters dissertation on Wikipedia as a learning community
  • Martin Erpicum (studying sociology in Belgium) - i'm working on fr.wikipedia.org
  • Andrea Forte (Andicat) - Ph.D. student in human-centered computing at Georgia Institute of Technology (Atlanta, GA, USA), studying online learning communities
  • Joseph Reagle A Ph.D. candidate at NYU studying collaberative culture (e.g. [http://reagle.org/joseph/2004/agree/wikip-agree.html A Case of Mutual Aid: Wikipedia, Politeness, and Perspective [

Andreas Brändle (studying communication science in Zurich, Switzerland) - writing thesis on quality in the german Wikipedia.

2004

Requests for collaboration to research

Published research

This is a list of published scientific papers and theses about Wiki projects. Please include an English translation of the title and a summary, if possible.

  • Eric Scharff's PhD-thesis contains a study on using Swiki for creating course-material. [Chapter 8, I think] "Open Source Software: A Conceptual Framework for Collaborative Artifact and Knowledge Construction" http://www.esig.ucar.edu/scharff/thesis.html
  • Münzberg, Marko: Erfolgsfaktoren und Hemmnisse bei der Nutzung der innovativen Technologie Wiki für das Wissensmanagement in Klein- und Mittelunternehmen. Unveröffentlichte Masterarbeit, FB Wirtschaft, FH Brandenburg, August 2004.
(Success factors and impediments in the use of the innovative technology Wiki for knowledge management in small and mid-sized companies)
Die Arbeit stellt die Frage, inwiefern die Informationssystem-Technologie Wiki geeignet ist, das Wissensmanagement von Klein- und Mittelunternehmen (KMU) effizient zu unterstützen. Hierzu wird u.a. eine Unternehmensbefragung durchgeführt, während die Analyse Erfolgsfaktoren und Hemmnisse beim Einsatz von Wikis herausarbeitet. Betreuer: Prof. Dr. Werner Beuschel
  • Beyerlein, Ingo: Raus aus dem Text… rein in den Kopf! - Die Analyse der kognitiven Struktur von Spickzetteln, deren Auswirkung auf die Erinnerungsleistung und daraus resultierende Implikationen für die Entwicklung eines Mapping- und Lernsoftware-Systems. Diplomarbeit 2004, Otto-Friedrich Universität Bamberg, Lehrstuhl für Pädagogische Psychologie, Betreuer: Prof. Dr. Detlef Berg
(From the page into the head - the analysis of the cognitive structures of crib sheets, their effects on remembering and the implications of this for a mapping and learning software system.)
In der Arbeit werden zunächst ökonomische und politische Brisanz und Bedeutung der Themen "Wissen" und "Bildung" diskutiert. Es folgen Überlegungen, Thesen und Denkansätze, die das Augenmerk auf die Rolle von Experten, die Probleme beim schulischen und universitären Lernen und Lehren und die Möglichkeiten von Computer und Internet lenken. Das Potential von Letzterem wird vor allem anhand der nline-Enzyklopädie „Wikipedia“ erörtert. So genannte "Wikis" (= Internet-Texte, die von jedermann online editiert und erweitert werden können) eröffnen die Möglichkeit, dass viele Personen autonom – d.h. ohne die Notwendigkeit zentraler Organisation – eine kontinuierlich wachsende Wissensbasis erschaffen können. Die riesige Zahl an Artikeln und die steigende Bekanntheit und Beliebtheit bei den Nutzern zeigt, dass das Konzept funktioniert. Allerdings zeigt eine genauere Analyse, dass es von einer Enzyklopädie bis zu einer "idealen" virtuellen Lernumgebung noch ein großer Schritt ist. -- gekürzt aus der Zusammenfassung der Autor

Serious Journalism about Wikipedia

  • Krowne, Aaron. The FUD-based Encyclopedia: Dismantling fear, uncertainty, and doubt, aimed at Wikipedia and other free knowledge resources. In: Free Software Magazine, Word world. 2005-01-03. [2]
  • Krowne, Aaron, and Bazaz, Anil. Authority Models for Collaborative Authoring. In: HICSS 2004 Proceedings, January, 2004. [3]
  • McHenry, Robert. The Faith-Based Encyclopedia. In: Tech Central Station, November 15, 2004. [4]
  • Sanger, Larry. Why Wikipedia Must Jettison its Anti-Elitism. Kuro5hin.org, Dec 31 2004. [5]
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